thematique.laclasse.com


 

 

Valérie Moënne

artiste videaste et illustratrice en lien avec cine.laclasse.com

le festival
Le jeudi 24 mai 2007 par Valérie Moënne

Bonjour, le film des élèves de la classe de Gilles rousseau est prêt pour le festival. Le dvd du film est prêt à être copier en grand nombre pour les élèves de la classe, et j’aurai plaisir à le remettre à la classe le jeudi 30 mai.

Ce jour la ce sera l’ouverture du festival, avec en première partie, les classes de primaire et en seconde, les collèges. je passerai la journée avec les élèves de la classe de Gilles Rousseau à découvrir les autres réalisations et à voter ...


Le lendemain je retournerai dans mon atelier. l’atelier des 3 dés, Atelier ouvert en Avril ou je propose des stages de création de film ... d’animation.

Vous pouvez visiter mon site et pourquoi pas vous inscrire pour poursuivre l’aventure cet été... à bientôt.


http://www.atelierdes3des.com


valérie moënne

mine de rien
Le dimanche 20 mai 2007 par Valérie Moënne

Bravo aux élèves de la classe de Gilles Rousseau.

Je vous laisse découvrir leur film, en primeur, juste avant le festival de Meyzieu.

les images détourées
Le vendredi 13 avril 2007 par Valérie Moënne

Si vous avez des images à détourer,

L’activité de détourage de lot de photo est très fastidieuse si l’on ne possède pas le logiciel adéquat ( Photoshop ) ainsi que le matériel adéquat ( palette graphique). Aussi n’hésitez pas à me les envoyer, afin que je puisse vous aider dans ce travail.

images detourées Gilbert Dru
Le vendredi 13 avril 2007 par Valérie Moënne



Bonjour à vous collégiens de Gilbert Dru.

Je vous envoie des photos détourées de votre travail avant de vous rencontrer lors d’un séance du Jeudi avec votre Professeur Cedric Thisse.

les coups, les chocs
Le mardi 16 janvier 2007 par Valérie Moënne

votre personnage va prendre un coup.


Il y aura tout d’abord une explosion avec 3 ou 4 animations de grosses étoiles qui viendront recouvrir toute la scène, jusqu’a tout recouvrir de blanc.

Puis vous allez rester sur cette image blanche, pendant 2 ou 3 secondes. Vous réaliserez alors un fondu enchaîné sur vos personnages abîmés par le choc. Le fondu enchaîné ce fait donc du fond blanc vers l’image des personnages qui nous apparaissent comme dans la brume, comme si de la poussière retombait, ou bien comme si une explosion nous avait éblouie.


Une explosion


L’explosion se décompose en 7 phases.

L’étoilet claire de couleur blanche ou jaune, part du point d’impact et s’aggrandit sur une séquence de 5 phases jusqu’a toucher les bords exterieur du cadre.

A l’interieur de ce point d’impact, vous allez sur la troisieme phase créer une étoile rouge, petite tout comme votre premiere étoile blanche, qui va s’aggrandir jusqu’a toucher les bords exterieurs du cadre.

Et, a l’interieur de cette étoile rouge, sur la phases 5 vous allez créer une étoile de vide, qui par du centre de l’impact jussqu’a s’aagrandir et toucher les bords et nous laisse redecouvrir , puisqu’elle est vide le décor apres l’explosion.


Un coup.


au moment ou le coup est porté, vous introduisez l’image de deux étoiles, une grande et une petite, sur un peu moins d’un quart de secondes environ, compter 5 images si vous etes en 24 images secondes.

personnage en partance
Le mardi 16 janvier 2007 par Valérie Moënne



15h45 arrivée au collège


15h46 des élèves viennent à ma rencontre pour m

avant noel
Le vendredi 22 décembre 2006 par Valérie Moënne



bonjour à vous tous.


tout d’abord j’aimerai saluer votre travail.

Je suis ravi de découvrir les evolutions du crayon, les fanfaronnades des affreux , la tristesse du poilu, et le tableau movie de la petite voiture. J’attends d’autres cadeaux encore, alors je serai patiente. Et impatiente à la fois, comme a noel quoi !


Et pour vous remercier un clin d’oeil de ce qui vous attend encore demain ....


Et pour les chanceux qui sont à jour de leur liste, du pain qui n’est plus sur la planche, et oui c’est les vacances.


Bonne fete à vous tous et à bientot.


valérie moenne.


style='float:left;width:507px;'>

le film
Le mardi 27 juin 2006 par Valérie Moënne


rassemblement de divers elements pour un nouveau scenario

Voici le film final :

pam
Le vendredi 21 avril 2006 par Valérie Moënne


images montées bout à bout

bonjour petit peuple de fénelon,


voici un bout d’animation réalisée lors de ma venue avec vos personnages.

reste une musique un bout de scénario, des raccords auquels vous pourriez pensr pour donner plus de densité aux histoires qui s’ébauchent.


valérie

le peuple Ahouin
Le jeudi 20 avril 2006 par Valérie Moënne


version minimaliste






Le film etait tout juste pret pour le festival, il fait un clin d’oeil aux autres peuples qui n’ont pas pu les rejoindre pour la grande fête de la mort de leur président. peut etre pourrons nous extraire plus tard de ce montage des séquences pour le grand film qui réunira tout les peuples . Bravo aux enfants qui ont si bien su donner vie à leur peuple, j’apprécie tout particulierement les scenes de cauchemards qui ont suscité dans la salle de projection lors du festival des gémissements de dégouts et d’effrois de la part des autres classes présentes, ames sensibles s’abstenir ...

les personnages dans l’écran
Le jeudi 20 avril 2006 par Valérie Moënne

bonjour au peuple Dru,


Suite à notre rencontre, je vous envoie quelques images montées en animation.

J’attends la musique réalisée par le groupe musique, est ce que cela va coller, suspense ...

montage pixi
Le vendredi 31 mars 2006 par Valérie Moënne


montage des séquences de pixi de face et de profil dans le tunnel

à bientôt

melange
Le jeudi 30 mars 2006 par Valérie Moënne

premier appercu du film en melangeant les seances réalisées dans le collège de Saint Joseph à Tassin et celui de Fénelon dans le 6.

pixi tassin
Le jeudi 30 mars 2006 par Valérie Moënne


montage bout à bout des photos prisent en classe

les acteurs du petit peuple volant rampent dans un tunnel.

Prise de vue de profil pour permettre les contre champs.

Pensez donc à prendre la photo du décor à integrer dans ces images en tenant compte des differents points de vue.

La prise de vue de profil panote sur la droite pensez donc à prendre plusieurs photos du décor en panotant sur la droite.

travail en cours
Le mardi 28 mars 2006 par Valérie Moënne


les personnages entrent dans le tunnel

la suite des personnages qui entrent dans le tunnel

prise de vue en face des personnages

pixi
Le mardi 28 mars 2006 par Valérie Moënne


le premier personnage découvre le tunnel

pixillation du personnage qui par en tete dans le tunnel

atelier
Le mardi 28 mars 2006 par Valérie Moënne


décor et personnage en mouvement.
Sortie du tunnel

rencontre de la tribu du collège fénelon


Travail en atelier avec des élèves de niveau 5°.


Avec des objets de récupération création d’un décor et d’éléments à animer . Contrainte de création d’un tunnel.

Les éleves ont imagine la sortis de ce tunnel avec deux gardes qui observent l’arrivée des autres tribus


Mise en place des elements dans le décor, prises de vues, animation.


Les éleves ont égallement imaginé des scènes de pixillation avec des personnages à integrer dans le décor .


Voici un premier apperçu animé

pixi tunnel
Le mardi 28 mars 2006 par Valérie Moënne

contre champ
celui qui découvre le tunnel


Dans un premier temps, présentation de mon travail personnel.

Etant donné les caractéristiques plastique du petit peuple volant, j’ai choisi de mettre l’accent sur le mélange des techniques.


Les possibilités du travail avec l’outil informatique permettent de mixer des univers photographiques extrait du monde réel, et des univers plastique extrait du monde imaginaire.


Le petit peuple volant de tassin se déplace en volant le long d’un chemin enneigé, organise des rondes autour d’une flaque au pied d’un arbre.

Pour l’instant il est seul et n’est pas rentré en relation avec les autres univers crée par les autres collège.


L’idée, la rencontre se fera à la sortie d’un tunnel.

Au bout de ce tunnel découvert d’une autre tribu


Deuxieme temps, mise en place de deux ateliers de prise de vue.


Un atelier champ et un contre champ .


Les enfants passeront dans un tunnel étroit et iront à la rencontre des autres tribu.


Intention narrative, chaque enfant s’identifiera à son personnage. le premier en tete découvre le tunnel, interpelle le reste de la tribu qui va le suivre parfois avec temérité, parfois timidement .


Quelques images du travail de pixi réalisé en classe de 6° au college Saint Joseph à Tassin .

illustration
Le dimanche 26 février 2006 par Valérie Moënne

page1
illustrations c.d


Sélection d’illustrations de couvertures et de livret réalisées pour des c.d de musique et histoire pour enfant.

Nouvel article
Le vendredi 10 février 2006 par Valérie Moënne

cortege détouré


bonjour à vous l’équipe des Ahouins, je vous pries de bien vouloir trouver ci dessous le cortège détouré .

Bon travail et à bientôt

valérie

scénario
Le mardi 31 janvier 2006 par Valérie Moënne

mardi 31 février, visite àl’école Jean jaures à caluire, pour rencontrer les créateurs du peuple Ahouin.

Devant l’avancée de leur travail, j’ai pris la décision de commencer un véritable scénario, dans le but de rencontrer les autres peuples.


Au départ il y eu un drame, la mort de notre chef bien aimé. Et puis après, tout a basculer dans notre vie.


Gros plan sur le visage d

détourer
Le lundi 30 janvier 2006 par Valérie Moënne

Envoyez moi vos personnages sans transformation au niveau des contrastes, couleurs et fond.


Envoyez les moi sous forme de fichier zip et je vais vous détourer moi même tout ça, avant de vous les renvoyez tout propre sur fond blanc, et également zipper.


Le travail de détourage est, je le sais, fastidieux et sans intérêt pour notre projet, n

Consigne n°1
Le samedi 28 janvier 2006 par Valérie Moënne

En classe :les enfants par groupe devant l’ordinateur Découverte sur le site, du travail de l’artiste dans la rubrique « travaux personnels » Accent mis sur le détournement de décors, avec notamment l’exemple des baigneurs dans le lavabo . Eléments présentés : extraits de films Durée : entre 3 et 5 minutes Exercice commun aux trois collèges et école . Exercice sur l’acquisition d’image photographique . Prendre des photos et les importer sur le site ciné.laclasse.com Les ranger dans la rubrique décors . les photos Deux pistes d’intentions sont proposés lors de la prise de vue. Dramatique ou humoristique . Cette intention doit être proposée avant les prises de vues, et c’est lors de la découverte sur l’écran informatique que son auteur choisira définitivement sa rubrique d’intention Deux photos de pied de chaise prisent sous le même angle avec la même ambiance de lumière peuvent selon la décision de leurs créateurs être rangées dans la rubrique dramatique ou humoristique . Un premier tri devra être fait avant l’envoi par mail . Je ne dois recevoir qu’ une photo par enfant . Les photos doivent être nominatives . Pas à pas Découper dans une feuille un cadre de format 7,2cm par 5,7cm et observer dans ce cadre différents détails de l’environnement . Travail dans la classe, le couloir, les vestiaires, les toilettes, l’extérieur ... Recherche de détails, la prise électrique, le pied de la poubelle, la vis sous la table, le robinet de l’extincteur, le radiateur, la poignée de la porte, le motif du sol... Prendre la photo Ne pas mettre l’appareil sur le pied afin d’avoir une plus grande liberté de champ, on doit avoir la possibilité de ce mettre au ras du sol . Les photos prises doivent un peu surprendre . Elle ne doivent pas être tout de suite identifiables . Les éléments photographiés doivent être sortis de leur contexte et considérés comme ayant leur propre identité . Ils prennent ainsi déjà vie et se prêtent dès lors à une fantasmagorie narrative . Je pourrai alors les détourner pour la séance prochaine . Les directives d’intention, dramatique ou humoristique, peuvent être travaillées en amont et être apportées par l’éclairage . On peut jouer avec les contrastes, les profondeurs de champ, l’angle de la prise de vue . Les contrastes Une source de lumière forte peu apporté des ombres portées sur le sol ou les murs . Des ombres drolatiques car inattendues, des ombres effrayantes car déformantes . Les profondeurs de champ Un objet en premier plan sera sans doute net et aura un autre rapport d’échelle avec un objet au loin . La surprise à la lecture de l’image provoque à priori le sourire et l’incompréhension, la crainte . Angle de prise de vue Plongée ou contre plongée . Crainte de l’objet ou domination de l’objet . La prise de vue Couleur Basse résolution 72 pixel/pouce, taille de l’image 640 par 480 ( taille écran télé ) Transférer les images Mes documents Mes images , créer deux dossier un dossier Humour, et un dossier Effrayant Ces deux dossiers seront ensuite mis sur le site dans la rubrique décor . Le logiciel gratuit PICASA permet d’organiser toutes les images sur le disque dur, de les afficher sous forme de diaporama ... Pour télécharger gratuitement PICASA

Nouvel article
Le mercredi 4 janvier 2006 par Valérie Moënne

bravo, j

l’armature
Le mercredi 7 décembre 2005 par Valérie Moënne

Le matériel pour la fabrication du squelette d’un personnage .

- cinq dominos, du fil électrique, des tubes fins, 3 à 5 mm de section de cuivre ou de plastique, une pince et un tournevis.

Vous allez pouvoir fabriquer le squelette de votre personnage .


Puis recouvrir l’armature avec de la pâte à modeler pour creer les personnages .


On peut égallement réaliser une armature fixe et solide genre tube de carton que l’on habille par la suite avec de la pâte à modeler .


On aura ainsi un corps fixe qui ne se déformera pas, ce qui est assez ineressant au moment du tounage, seul les bras qui y seront rattachés ainsi que la tête seront mobiles .


Tout type d’armature peut être recouverte avec de la pate à modeler . Prendre de la pate à plume ou de la Playmo, c’est une pâte tres souple à travailler .

des idées pour faciliter le tounage
Le jeudi 1er décembre 2005 par Valérie Moënne

Des erreurs que l’on peut commettre au moment du tournage et comment les éviter


- les décors tombent : veillez des le début du tournage à les arrimer au sol ou en l’air grace à des fils de pêche .

- les personnages bougent trop : vous devez les fixer au sol

- Pour faire tenir debout les figurines : diminuer la taille des armatures . Ajouter du poids dans les jambes.

- Des ombres genent la lisibilité de la photo . C’est sans doute qu’au moment de la prise de vue, les manipulateurs des personnages ne se sont pas remis exactement à la même place . Entre chaque prise de photo chaque participants doit scrupuleusement reprendre sa position de départ .

consigne n°2
Le lundi 28 novembre 2005 par Valérie Moënne

Maintenant que l’identité globale de votre tribu est annoncée, existez visuellement et individuellement .


Il faut faire coïncider vos désir de création graphique avec votre peuple . D’aprés mon expérience le mieux est d’oublier justement vos envie de création graphique, et de vous mettre totalement au service de votre tribu . C’est la que votre tribu aura le plus de crédibilité .


Dans un premier temps vous allez attribuer des caractéristiques physiques à votre tribu .

- Considérer le milieu dans lequel ils vivent et

les contraintes de ce milieu sur leur developpement .

Vous devez définir leur ligne générale, leur stature, leur morphologie type .


C’est ici que vous allez réaliser un personnage type, une caricature en quelque sorte . C’est ici égallement que vous allez experimenter plusieurs piste graphique de réalisation et de mise en volume de votre personnage . Les caractéristiques physique de votre personnage que vous aurez préalablement défini en le sonsidérant dans son environnement, vont sans doute vous pousser vers un mode de réalisation .


Pensez à mettre l’accent sur le regard, c’est la que tout s’exprime en animation . La bouche est secondaire .


Une fois que vous avez défini sa ligne générale , revenez vers son ossature .

Votre personnage doit tenir debout, il ne doit surtout pas bouger au moment de la prise de vue . Pour ce faire il doit être renforcé . S’il sagit d’un personnage en papier découpé, prenez un grammage fort que vous renforcerez à la base par une baguette pour qu’il tienne debout .

Si vous optez pour une réalisation en volume .

Armez votre ossature de fil de fer, je vais détailler cette étape dans une fiche spéciale pour la rélisation des personnages .


Dans un deuxieme temps vous allez attribuer des caractéristiques individuelles .

Il vous faudra alors penser a votre propre personnage son histoire son passé son integration dans le groupe, ses qualités, talents, defauts ...

- Votre personnage est plutot triste, alors sans doute vouté, ou bien plutot curieux , alors vif et alerte .


Au moment de sa réalisation il vous faudra créer plusieurs éléments détachable et réajustables . Plusieurs regard, plusieurs visages , plusieurs mains et bras, je vais également détaillér d’avantage cette étape dans une fiche spéciale .

recherche
Le dimanche 13 novembre 2005 par Valérie Moënne

suite de la premiere consigne


Pour aller dans le sens de la proposition du scénario de notre réunion, je me permet d’ajouter une contrainte aux choix des photos que vous allez réaliser dans vos classes .


nouveau peuple, nouvelle tribu ,

- manifestez vous !

- existez visuellement !


Il va falloir créer un élément représentatif de votre tribu . Le photographier le mettre en ligne .


vous commencez à pensez à votre tribu .

- Est elle comique ? Auquel cas , a vous d’imaginer la succession de 2 images avec une intention narrative comique .


Est-elle gourmande ?

- Photo 1,un barreau de chaise, Photo 2, le barreau de chaise est grignoté .


Tyrannique ?

- Photo 1, une feuille de papier froissée, photo 2, la feuille est rigoureusement pliée en accordéon à plis régulier, avec une lumiere rasante exagerant les hombres .


Mélomane ?

- Photo 1,la craie sur le tableau, photo 2, les arabesques de cette craie.


La consigne reste la même, il faut se concentrer sur une premiere photo . Puis lui apporter sa deuxieme photo .


Le travail peut se faire par petit groupe ou individuellement comme pévu initialement .

Consigne n°1
Le lundi 7 novembre 2005 par Valérie Moënne

Consigne n° 1


Tout ce qui bouge


Prendre le début d

l’invasion des crocodiles
Le jeudi 21 avril 2005 par Valérie Moënne

Voici donc toutes les séquences mises bout à bout . Le film est cohérent mais il lui manque le son . .. Alors, tous à vos micros.





Forum

> le festival
Le vendredi 25 mai 2007 par La classe de CM2 de Gilles ROUSSEAU
Nous attendons avec grande impatience la projection de notre film "Mine de rien" sur grand écran...

> personnage en partance
Le mercredi 17 janvier 2007 par Weller Elia
Merci beaucoup pour l' aide que tu nous a apportés.Sans toi je n' aurais pas fait tous ce que j' ai fait !! Merci beaucoup (...)

> pour noel
Le jeudi 21 décembre 2006 Pour Noël, cela me semble bien difficile ! Nous sommes en vacances demain (22/12) ,et les troisièmes sont en stage, alors bon Noêl et à l'année (...)

 
 
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